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同步作文|六年级上册第1单元习作《变形记

脚不能到达的地方,眼光可以抵达;眼光不能到达的地方,想象可以助你飞翔。《花之歌》中,作者将自己化身为花,用花的眼光去看世界,塑造了花向往光明、与万物和谐共处的鲜明形象。同学们,让我们也开启一次奇异的想象之旅吧!

你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球。

“变形记”要求我们发挥想象,把自己变成另一种东西,将变形后的经历写下来。写完后,和同学交换习作,看看他们对你的“世界”是否感兴趣,再根据他们的意见修改自己的习作。要想让其他同学感兴趣,我们运用联想和想象,丰富表达的内容。

要想让其他同学感兴趣,写出奇趣来,就要用情感搭建想象的空间,想象是被情感激起,又受情感支配的。情浓,想象的空间就越能令人心驰神往。根据已经知道的情景,借助想象推测出未知的情景,冲破事物的表象,写出其与“我”的心情相通的情味。

(1)变形的事物必须是自己熟知的,要根据已有的特点展开联想和想象哦!注意要运用联想的手段:相似联想、相关联想、相反联想。

(2)把自己的生活经验以及自己的情感体验寄托于变形的事物中,让变形的事物成为自己所看、所听、所闻、所感的生活体验的宣泄口,用情感搭建想象的空间,用感悟充实想象的空间。

根据已有的经验和认知,利用事物间的相通、相近、相似或相反的关联,抓住事物的相似性进行联想,由一件事物联想到与之相关的任何事物或者它的反面,丰富、突出事物的形象性或本质特点,并进行推测想象,大胆虚构,超越时空,突破现实生活的限制,这样才能展现奇特的想象。

根据确定的主题展开合理的想象,使故事更加的生动、具体。合理的想象是在现实基础上看开的想象,不是凭空的异想天开。要在变形的写作中,将自己融进去,感同身受,赋予变形对象以自己的情感,才能写出有血有肉的变形对象。用感悟充实想象的空间,要将自己的变形与生命感悟融为一体,无“感”则无“悟”,无“悟”则想象毫无价值,想象的价值,在于化“感”为“悟”,化情为理。

“沙沙……”“呼……”如果你听到了这样的声音,那一定是我来过——我是一阵风。

和柳树妹妹道别后,我飞到了夏天。火辣辣的阳光照耀着大地,人们穿着薄薄的短袖、短裤,热极了。我飞过城市上空,立刻刮起一阵清凉的风。解除了人们的酷暑,我很高兴。

我又飞到了秋天,我看见一大片草坪边上,一棵小枫树,非常显眼。我飞过去看她。她叹了一口气,告诉我现在已经快入冬了,以前这个时候,枫树已经掉光了叶子,准备过冬了!她很着急。我听了,把她的叶子全抖掉了。

最后,我来到了冬天。人们正在热热闹闹地准备迎接新年。可是,城市的雾霾太严重了。于是,我在城市上空飞舞了一圈,雾霾消散,城市又重见了蓝天。

虽然我知道,对整个世界来说,我的力量是有限的,是微不足道的,但是,我还是很高兴能为大家作出贡献。“沙沙……”“呼……”

“沙沙……”“呼……”如果你听到了这样的声音,那一定是我来过——我是一阵风。

和柳树妹妹道别后,我飞到了夏天。火辣辣的太阳照耀着大地,人们虽然都穿着薄薄的短袖、短裤,但还是感觉热极了,不住地摇着扇子。就连宠物狗也躲在阴凉处,伸着舌头,“呼哧呼哧”地喘着粗气。我飞过城市上空,立刻刮起一阵清凉的风。人们停止了扇扇子,开心地说:“哇,刮风啦,好凉快呀!”解除了人们的酷暑,我很高兴。

我又飞到了秋天。我看见一大片草坪边上,一棵小枫树顶着一树火红火红的叶子,非常显眼。我飞过去和她打招呼。可我发现,她并没有因为自己与众不同的美丽而开心,而是愁眉苦脸的。我关切地问她:“小枫树,你怎么了?为什么不高兴?”

小枫树叹了一口气:“哎!你看,现在已经快入冬了,以前这个时候,我们枫树已经掉光了叶子,准备过冬了!可是今年我的叶子还没有掉落,我很着急——这让我怎么过冬呢?”我听了,邀请小枫树跳了一支圆舞曲。跳完后,小枫树发现她的叶子全抖掉了,她激动地说:“谢谢你,风姑娘!”

最后,我来到了冬天。“噼里啪啦”的鞭炮声响成一片,人们正在热热闹闹地迎接新年。可是,城市的雾霾太严重了,空气中还夹杂着刺鼻的火药味,非常难闻。于是,我在城 市上空飞舞了一圈,雾霾消散了,蓝天重现了。

虽然我知道,对整个世界来说,我的力量是有限的,但是,我还是很高兴能为大家作出 贡献。“沙沙……”“呼……”

我是人类的载体,我的名字叫地球。50万年前,我的身体是那样健壮,可是现在,我所哺育的人类发达了,他们就开始对我进行破坏了,使我的身体一天比一天衰弱。哎,人类真是太忘恩负义了!

现在,我身上的淡水,几乎都变混浊了。人类不断地把污水排放到河流中去,造成了我身上内陆水域的污染,使病毒不断地蔓延,只有30%的人类才能喝到安全卫生的水,洁净的水成了人类生死攸关的大问题。解决水质污染,使我更加年轻。人类啊!听听我的劝告吧!

前几天,我老远见到了太阳。我对他说:“太阳公公,请不要再让您那强烈的紫外线照射到我的身上吧,那些人类受不了啊!”太阳说:“你不是有一把大伞——臭氧层可以抵挡住我的紫外线吗”这时,我难过地说:“哎!别提了。由于人类不注意保护大气环境,工厂的废气排放到空气中,再加上近两个月北约对南斯拉夫的狂轰滥炸,使大气中粉尘进人人体,给人类以严重的威胁,而且使大气中的臭氧层进一步被破坏。现在,在南极上空已经出现了“空洞”。“哎,这可怎么办呀”太阳愤怒地说:“这都是人类一手惹下的祸,他们这是自作自受应该让他们汲取教训。”说完,便生气地离开了。这时,我痛苦地说:“人类啊,不要把这些当儿戏了,如果不加以治理,后果将不堪设想啊!”

同时,我发现我的皮肤正逐渐由以前的绿色转变为黄色。这是什么原因呢?为了解开这个谜,我去太阳系超级医院作了检查。听大夫一说,我才明白了。原来,这是由于人类对森林资源不断地破坏,对草原过度放牧引起的后果。我身上的黄河流域已造成了严重的水土流失,成为最严重的环境问题。目前,我身上的黄色皮肤正在不断蔓延,绿色皮肤不断减少。沙漠逐渐吞并了我的全身。听了大夫作出的诊断结果,我简直快要哭了。我哀求医生说:“医生,快治好我的病吧。”医生却说:“人类是你的主宰,要想治好你的病,靠的是他们呀!”

我呼吁人类:保护环境吧!保护森林吧!让你们的生命摇篮重新恢复往日的风采吧!

总评:“地球”面临着什么灾难?如何保护地球?这是当前人类亟待解决的问题。本文小作者通过丰富的想像,运用变形的手法生动地讲述了地球所面临的灾难的原因,使人们充分地认识到保护地球的重要性。

作者还运用了对话的方法,把枯燥无味的道理生动形象化了,使人仿佛感觉到了一个童话世界。同时能用一些通俗易懂的道理,激起人们对保护地球重要性的认识和重视。

在一张书桌上,放着一只水果盘。盘中有只又大又绿的青苹果。青苹果绿得发亮,足可以照出人的影子来!有一天,小主人踢足球回来,口渴极了,看见有只苹果拿起来张嘴就咬。呀,好酸啊!他随手往窗外一扔,就又去踢球了。

青苹果滚啊滚啊,滚到一棵树下。他看见一只小鸟正站在枝头唱着悲伤的歌。青苹果不解的看着小鸟。小鸟长长的叹了一口气,说:“我的家本来在绿色的森林里。我和我的兄弟姐妹一起生活在温暖的家里。那里又温暖又明亮,刮风下雨都不怕。家里经常传出愉快的笑声。可是,好景不长。人们为了扩大建设,把大片大片的森林给毁了。 我的家搬了一次又一次,现在我和我的亲人失散了。我一个人只好在这里流浪,无家可归了。呜……”说完,小鸟伤心的大哭起来。青苹果也很难过,但是他帮不上什么忙,只好随着风向前滚。

青苹果滚到了小河边,看见一只螃蟹在岸边爬来爬去,愁眉苦脸的。青苹果奇怪地问:“螃蟹大哥,你怎么了?有什么不开心的事情吗?”螃蟹一看,是青苹果,就向它诉起苦来:“我们的小河本来是清澈见底的,我们在里面无忧无虑的生活。可是小河对面不知什么时候办了一个加工厂。他们每天往小河里排放大量的污水。小河现在变得又臭又脏。你看……”青苹果一看,果然小河上漂满了白色的泡沫,河水黑黑的,还不时散发着阵阵的臭味。“我的……很多同伴都……不明不白的……死去了。”螃蟹抽噎着。青苹果听了很同情它。就这样,青苹果滚到哪里,哪里的人们就会向青苹果说不开心的事情,这样,青苹果知道了很多以前不知道的事情,也看到了很多以前没看到过的东西。

终于有一天,青苹果的全身都烂了。它滚到了一个坑里,就再也没力气往前滚了。一年一年的过去了,这个坑里慢慢的长出了一棵苹果树。粗壮有力的枝干,翠绿欲滴的树叶。小鸟来筑巢,小朋友到树下乘凉。苹果树结出了又大又甜的苹果,微风吹过,苹果在树上对人们点头微笑。谁也不知道它们的祖先曾经走过多少的路,谁也不会知道它们的祖先曾经知道过多少的事情。只有那些小鸟还在寻找自己的家园,只有那些河里的小鱼小虾还在寻找自己以后生活的水源。

总评:这是一篇想象力丰富又不失教育意义的优秀作文,作者以生动形象的语言描述了青苹果的奇特旅行,惊奇而有刺激,却又给人们带来深深的思考:“人类到底给自己带来了什么?”

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