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润心启智大爱无痕——25个思政案例融入计算机应用基础课程

是大学生入学学习到的第一门计算机相关的基础课程,为其他课程的学习提供了基础性的工具和方法。无论是上网检索文献资料、远程发送文件、收发电子邮件,还是撰写毕业论文、制作数据表单、设计介绍方案的演示文稿,都离不开计算机应用基础知识和基本技能。

本教材《大学计算机应用基础教程》是以大学计算机基础课程教学基本要求为依据,按照“思政育人、学为中心、案例实践、融合开放”的创新理念和思路,以Windows10、Office2016为对象,让学习者既掌握计算机应用的基本原理,也掌握计算机应用的基本操作,构建了计算机应用基础课程“思政+课程” “线上+线下”“理论+实践”的教学体系(如图1),体现出课程思政、润物无声,应用主导、混合教学,夯实基础、拓展前沿的创新特色。

教材以思政育人为根本,深度挖掘计算机基础课程的德育元素,融入中国飞速发展的生动素材,将中国的好故事、好素材“植入”到文本、图表或者演示文稿中,设计了25个生动的课程思政案例,突出计算机领域的中国元素。例如,介绍中国古老的珠算,讲解中国古代源远流长的朴素的计算方法和思维,增强文化自信;介绍当前中国先进的高速计算机“神威太湖之光”,让学生深刻了解中国科技飞速发展,增进民族自豪感。

四类方法:1.典型示范、2.课堂教学、3.实验作业 4.第二课堂(IT思政讲堂);

五种精神:着力培养学生爱国主义精神、工匠精神、创新精神、科学精神、法制精神等五大精神品格(如图2)。

教材支持混合教学模式,能够有效解决目前教学对象类别多且数量大、课堂教学时间不足、教学互动不够、教学效果有待提升等问题,既巩固了学生的计算机应用基础技能,又有效满足了应用需求。无论是上网使用信息服务,还是使用办公软件编辑文档或演示文稿,本教材将所有实例和知识点均列出操作步骤,并配有插图讲解,学习者易学易用,上手快。实现同样的目的有多个方法,本书重点突出效率最高、最优的解决方法,使学习者在应用处理和操作效率上均有大幅提升。

本教材突出实践,助力考级。本书提供了丰富的习题和案例素材文件,为学习者提供了很好的实际操作练习环境。学习者可以通过与效果图的对比,总结反思,举一反三,从而提高练习的熟练度和准确度。2021年起,全国计算机等级考试一级计算机基础及MS Office应用、二级MS Office高级应用与设计科目的软件升级到Office 2016版(中文专业版),本书与此对应衔接,有助于学习者熟练掌握相关知识点及其操作。

本书设计了“应用基础+前沿拓展”的菜单式教学内容体系。根据学生计算机基础起点水平不同、各专业对计算机基础课程的需求不一致等情况,应用基础模块(第1-6章)用于指导不同起点的学生有重点地掌握计算机基础知识,学会计算机的基本操作;前沿拓展模块(第7-8章)追踪学科发展前沿,渗透专业思想,拓展学生视野,培养计算思维。

第1章计算机基础知识,从计算机发展历史说起,介绍计算机系统的组成,重点介绍微型计算机的硬件系统、信息编码和数据表示、媒体类型与文件格式,其中信息编码和数据表示是难点,对于程序设计与计算思维只需要概要性地了解,对计算机应用从感性认识上升到理性认识。

第2章计算机操作系统,操作系统是介于计算机硬件和其他软件之间的一类系统软件,管理计算机硬件和软件资源,本章要求学习者掌握计算机操作系统的基本操作、文件管理、应用程序和系统设置等。

第3章计算机网络与信息安全,在介绍计算机网络及Internet的基础上,重点介绍互联网提供的信息服务和信息安全,尤其是计算机病毒的防范。

第4章Word 2016文档编辑,本章介绍文档的创建和编辑、格式设置、表格编辑、插入对象以及长文档排版,重点和难点是格式设置和长文档排版,尤其是邮件合并、自动生成目录。

第5章Excel 2016表格处理,深入讲解电子表格的基本操作和图标制作,难点是公式与函数的应用,例如if函数的嵌套使用,vlookup查找函数、函数与其他函数的嵌套使用等。

第6章PowerPoint 2016演示文稿制作,讲解演示文稿制作的基本流程,从设置版面、插入对象、设置动画、设置幻灯片切换方式,到最后的演示文稿放映、打包、保存等。演示文稿制作难度不大,但是要制作出特色鲜明、美观统一的演示文稿,还是需要下大功夫。

第7章数字媒体技术,讲解音频处理、图像处理、动画制作、视频处理和虚拟现实等技术,突出声音、图像和视频等处理软件应用技能的学习与掌握,有利于培养学生的数字媒体素养与技能。

第8章计算机新技术,讲解人工智能、大数据和云计算等新技术,深入理解技术特点、应用场景、研究领域及发展趋势。

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